Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilerin başarı seviyelerini inceledi. Akıl yürütmede sorun yaşadığı belirlenen çocukların yüzde 40’ı okuduğunu anlayamıyor. Tüm soruları cevaplayan öğrenci oranı ise yüzde 3.5 oldu.
BOLD – Milli Eğitim Bakanlığı, 81 şehirde 112 bin öğrencinin katıldığı ‘Öğrenci Başarı İzleme Araştırması’ sonuçlarını internet sitesinden duyurdu. Sonuçlara göre dördüncü sınıfa giden öğrencilerin yüzde 40’ı okuduğunu anlayamıyor. Türkçe, matematik ve fen bilgisi alanlarında akıl yürütmeyle ilgili sorular en az doğru yanıtlananlar arasında bulunuyor. Tüm soruları yanıtlayabilen öğrenci oranının ise yalnızca yüzde 3.55’te kaldığı belirtildi.
ARAŞTIRMANIN AMACI
Araştırma ile öğrencilerin Türkçe, matematik ve fen bilimleri alanlarında akademik düzeylerinin belirlenmesi, öğrenme eksikliklerinin giderilmesi ve öğrencilere ve öğretmenlere geri bildirim sunulması amaçlandı. Araştırma 2018-2019 eğitim öğretim yılında dördüncü sınıfta eğitim gören 1 milyon 164 bin 903 öğrencinin katılımıyla gerçekleşti. Bu öğrencilerden 112 bin 465’i Türkçe alt testine, 112 bin 322’si matematik alt testine ve 111 bin 742’si fen bilimleri alt testine katıldı. Bakanlığa göre bu araştırma izleme amacıyla Türkiye’de yapılan ve en geniş öğrenci örneklemine ulaşılan eğitim araştırması.
EN DÜŞÜK CEVAPLANMA ORANI
Öğrencilerin Türkçe alt testinde öğrencilerin ‘bilme’ becerilerini değerlendirmek üzere hazırlanan soruları ortalama doğru cevaplama oranı yüzde 62.82. ‘Anlama’ yetkinliğini ölçmeye yönelik soruları ortalama doğru cevaplama oranı ise yüzde 59.97. Matematik alt testinde ise sorular bilme, uygulama ve akıl yürütme yetkinliklerini ölçmeyi amaçlıyordu. Öğrencilerin bilme düzeyindeki soruları ortalama doğru cevaplama oranının yüzde 63.43 olduğu belirtildi. Bu oran uygulama sorularında yüzde 59.25’e gerilerken, akıl yürütme sorularında ise oran yüzde 49.08’e kadar geriledi. Fen sorularında da akıl yürütme yetkinliğini ölçen sorular doğru cevaplanma oranı en düşük olan soru grubu oldu.
medyabold
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder